第106篇 凡事发生皆有益

胡朝颖

一件事情如果不是上帝允许，就不会发生。反过来就是说，每一件发生的事情都有上帝的用意在里面。就从现在回想一下那些让我记忆深刻的“不好的事情”吧，看看自己从中学到了什么。

小学 2年级
小学时候很少有春游秋游，几乎一两年才有遇见一次。提前一天通知第二天要去春游的时候，我还回去准备了好些吃的，还煮了一截香肠带去吃。游玩的过程并没什么好在意的，是在一个接近河坝的石滩。在游玩结束以后，我和两个小伙伴走路回的家。一般情况都是坐车回去的，那天和他们一起边走边玩，就没有坐车。

当天的天气比较好，也快步入夏天了，两个小伙伴就说去河里面游泳。不过我不怎么会。不过还是准备去玩一下水，走到了一处水比较浅的地方。靠近水边的地方都是比较光滑的泥土，只有一株像麦冬的杂草最靠近河水。我还记得当时想把那草给踩平了。如果当时把那草给毁了，可能我也不会写这篇文章了。


下河玩水的时候我一直都站在河边浅水处，没有靠近深水区。有一个小伙伴叫我过去玩，我觉得也多大的危险就准备往深水区走，结果脚下一划。直接就扑倒在水里面了，当时一下就慌了，手上一顿乱抓，刚好是抓到了最靠近河边的那小草，我当时60多斤的，几乎是用尽全身力气在拉那草，还好草的根系比较深。承受了一个生命的重量。

当时也不知道后怕什么的，就觉得活过来了。回家也不敢把这事情给家里面说。从此再也不敢下河洗澡了，偶尔和大家一起去也要抱着游泳圈。之前还是挺喜欢玩水的。现在发展成有危险就躲的比较远了，让自己保持在安全的距离。


5年级及高二
5年级的一天放学时候，刘敬（小区的一个玩伴，比我大一个年级）让我放学的时候等他。小学的时候有些学生还是要在教室里面把作业做完才走。当时他还有他同学，等到他教室所有人的走完以后，就把我叫过去。他们在教室里面拿了同学没有带走的漫画书，还跑去旧书店偷了几本漫画跑路，当时老板没有发觉。（小学1年级的时候我的漫画书也被偷过，不过我没怎么追究）。


那时候也知道这事情不对，但是没有阻止，结果第二天早上他就被老师逮住了。随后写了一篇检讨书，在他们班上朗读。之后有次和小学同学吵架，他骂我是小偷的时候就非常的不舒服。从那以后，别人的东西基本上我都不会碰，有需求的话也会先征得对方同意在用，而不是用了再去说。这件事情等于是一个疫苗，在小的时候遇见过，人长大了就会有抵抗力。

高二有一次下课的时候，我去一个同学的位置坐了一下。结果上课之前她就说手机掉了，当然手机不是我拿的，我也不知道是谁。不过当时也并没有搜身，老师说的如果是谁拿了私下还给她就是了。被人怀疑的感觉就很不舒服。现在如果到别人家里面去做客的时候，尽量和主人在一个地方也不到处乱走。以免产生误会。


回想了从小到大，还是有很多地方让父母操心了。家里面的长辈和其他年长的人说的话，以前总是听不进去。一直都有自己的小心思，到了现在这个年龄，事情自然而然也就懂了。切实的生活需求，稳定的工作和家庭。正如老师说的，做稳做长远比做大做强好。

我是从2012年10月的时候正式训练的《心智中心》A版本，也是从那个时候开始到现在。老师一直指导我的道路，几年前老师给我应该找工作的建议，当时不听劝。一直想着训练出特异功能而一步登天。以现在的生活经历来看，在平凡之中绽放光芒，更加的耀眼和长久。稳定和长久，持之以恒！

所有物体都有自己所在的频率，不妨以《圣经》为基准，不然的提升自己的频率，成为一个对社会有用的人。做到多赢，共赢的局面。虽然我们力量不足以改变整个社会环境，我可以改造自己小的生活圈子，让自己和家人可以快乐融洽的生活！