来自加拿大的交流 意识层面的巨大差异

吴若来

改变了意识就改变了自己
改变了自己就改变了世界

这是我的名言。今天聊聊意识转变的事情。刚跟移民加拿大的朋友聊了一个半小时，分享下东西方不同思维意识故事：

加拿大的学校有很多课外兴趣小组，比如美术、音乐、科技、体育运动等等。报名参加这些活动小组的过程非常奇妙，首先要看你的学校成绩，假如日常文化课每科成绩100分算，各种兴趣小组的要求不同，通常都要求你平均分数70分以上才能报名，有的要求平均八十分或更高，学习差的人没资格参加。

当你达到兴趣小组的学习分数要求后，还要经过兴趣小组辅导老师的面试，他们会评估你是否有这方面的天赋。每个兴趣小组都有名额限制，假如你有这方面天赋但不足够优秀的话，也无法加入。不过辅导老师会根据你的情况，推荐你参加其他兴趣小组，非常人性化。

其实，即使现在满足了某个兴趣小组的条件并且加入了，但当你日常学习成绩平均分下降后，也会被“无情”地劝退（开除）出这个小组。假如击剑队或排球队要求平均成绩70分（艺术和科技类的要求更高），当你的学习成绩低于70分的时候，辅导老师就把你劝退了，这就是规则。

这样的选拔，能参加兴趣小组的学生都是综合学习成绩“优秀”且具有这方面天赋的人，每个学习能加入自己心仪的兴趣小组都倍感荣幸和自豪。我感觉这种传统和机制非常好，有助培养品学兼优且具有某种天赋的人。就体育方面来讲，国内学校参加体育队（兴趣小组）的人，多半文化课很一般或很差。

这就是东西方的思维方式不同、教育方式不同，最终造就了培养出来的人才素质不同。

中国的孩子留学或全家移民美国、英国、加拿大、澳洲等国，要想融入当地社会，最主要的是意识改变。很多你在中国形成的习惯性思维和理念，在外国完全不是那么回事或者差异巨大。入乡随俗，必须调整自己与周围的环境同频共振。

社区服务或义工

就说留学生吧，如果你留学毕业后想在加拿大找工作，假如你学习成绩非常优秀，而在简历中没有足够时间的社区服务或义工经历，很多公司都不会录取你。他们这是怎样的思维呢？太奇怪了。

其实他们要求你有社会责任感，要有为社会服务和奉献的思维意识和行动。假如你说你爱加拿大，你有奉献精神，你乐善好施，这些冠冕堂皇的话最他们没有价值，他们看你以前是否做了。中国有句话：听其言，观其行。你说得再好都不可信，不过把你过往做过的事情呈现出来，它潜移默化地“逼迫”你做个知行合一的人。

我和朋友聊了很多，暂时就说这两件小事吧，东西方的思维方式和行为方式有着巨大的差异。即使你不去留学不想移民，在中国想要发展同样需要意识改变，你想从事某个行业就不必说那个行业的术语，这依然是个同频共振的过程。


2020携手共进，愿上帝祝福我们！